Mesa 5: Meu corpo é meu, não é seu!

A aprendizagem sobre o próprio corpo é importante para que todos possam viver livres e reconheçam limites para dizer: não posso, não devo, não quero. Essas vozes precisam ser ouvidas e é fundamental que pais e professores saibam como decodificar os sinais. A literatura neste momento funciona também como instrumento de diálogo e construção de […]

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Mesa 4: As múltiplas poéticas

Autores independentes que experimentam linguagens e formas de expressão variadas. A autopublicação ensina sobre o processo de feitura do objeto livro, enquanto a presença em slams revela a oralidade e modo performático de fazer literatura. […]

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Mesa 3: Pouco importa azul ou rosa, minha infância é mais preciosa

A infância é momento de liberdade e aprendizagem, e é importante que todos possam se mirar em todos os tipos de brincadeiras e exemplos. Livros e histórias infantis repetiram os mesmos lugares sociais atribuídos às princesas e heróis, incutindo para o resto da vida relações de opressão. Mas isso começa a ser diferente: a imaginação […]

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Mesa 2: Território: Mistérios e descobertas

Como o entorno influencia na criação literária? O território do escritor pode estar nos temas abordados, sua realidade construída desde a infância, como no universo dos personagens. No caso dos autores desta mesa, a narrativa se constrói pela pesquisa e imersão por histórias que o arrebatam desde muito jovens, no caso de Nian muito por […]

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